Tiêu chuẩn 2: CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN
* Mở đầu:
Đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non Tự Cường được biên chế đầy đủ theo đúng quy định của Điều lệ trường mầm non. Cả 3 đồng chí trong Ban giám hiệu đều có tinh thần trách nhiệm, ham học hỏi để nâng cao năng lực trong công tác quản lý, có kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục. Nhà trường có đủ số lượng giáo viên được biên chế theo đúng quy định. Trình độ đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường đều đạt chuẩn, trên chuẩn. Đội ngũ giáo viên, nhân viên luôn chấp hành tốt mọi nội quy, quy chế của ngành và đơn vị, tích cực trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Nhà trường thực hiện nghiêm túc việc đảm bảo đầy đủ quyền lợi của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường, 100% trẻ được học bán trú 2 buổi/ ngày, biên chế trẻ ở các lớp theo đúng độ tuổi, 100% trẻ được đảm bảo quyền lợi theo qui định. Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên là một khối đoàn kết thống nhất, Ban giám hiệu nhà trường luôn tham mưu với Đảng ủy, Chính quyền địa phương để duy trì và phát huy hoạt động nuôi và dạy có hiệu quả trong những năm gần đây.
Tiêu chí 2.1: Đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng.
Mức 1:
a) Đạt tiêu chuẩn theo quy định.
b) Được đánh giá đạt chuẩn hiệu trưởng trở lên.
c) Được bồi dưỡng, tập huấn về chuyên môn, nghiệp vụ quản lý giáo dục theo quy định.
Mức 2:
a) Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, có ít nhất 02 năm được đánh giá đạt chuẩn hiệu trưởng ở mức khá trở lên.
b) Được bồi dưỡng, tập huấn về lý luận chính trị theo quy định; được giáo viên, nhân viên trong trường tín nhiệm.
Mức 3:
a) Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, đạt chuẩn hiệu trưởng ở mức khá trở lên, trong đó có ít nhất 1 năm đạt chuẩn hiệu trưởng ở mức tốt
1. Mô tả hiện trạng
Mức 1:
Đội ngũ Ban giám hiệu nhà trường có phẩm chất, tư tưởng, chính trị vững vàng, đạo đức, lối sống giản dị, mẫu mực, có tinh thần trách nhiệm cao, có trình độ chính trị chuyên môn vững vàng, có kỹ năng quản lý, chỉ đạo đội ngũ giáo viên, nhân viên thực hiện tốt công tác chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục,luôn giữ mối đoàn kết thống nhất cao trong nhà trường và được nhân dân địa phương và phụ huynh học sinh tín nhiệm. Các đồng chí có năng lực, sức khỏe thực hiện tốt nhiệm vụ chung của trường. Ban giám hiệu đều có trình độ đạt chuẩn theo quy định, cả 3 đồng chí đều có thời gian công tác liên tục cụ thể như sau: Đồng chí Trần Thị Kim Chi - Hiệu trưởng đã có 24 năm công tác, trong đó 05 năm giảng dạy và 19 năm làm CBQL; Đồng chí Phó hiệu trưởng phụ trách nuôi dưỡng – Đoàn Thị Huệ có 24 năm công tác trong đó có 12 năm giảng dạy và 12 năm làm CBQL; Đồng chí Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn Lê Kim Oanh có 15 năm công tác trong đó có 5 năm giảng dạy và hơn 10 năm làm CBQL, Đồng chí Hiệu trưởng có trình độ Thạc sĩ, 02 đồng chí phó hiệu trưởng có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm mầm non. Cả 3 đồng chí có chứng chỉ quản lý lãnh đạo cấp phòng, quản lí giáo dục [H4 -2.1- 01].
Các đồng chí trong Ban giám hiệu nhà trường hằng năm được tổ chức tham gia đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng theo quy trình như sau. Đồng chí Hiệu Trưởng, phó hiệu trưởng trình bày bản tự nhận xét, tự nhận mức xếp loại; tập thể nhà trường tham gia đóng góp ý kiến bản nhận xét, xếp loại của đồng chí Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, tổng hợp kết quả hội đồng sư phạm nhà trường như sau; Đồng chí Hiệu trưởng năm học 2017-2018, 2019-2020 xếp loại xuất sắc, năm học 2020-2021,2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 xếp loại tốt, phó hiệu trưởng năm học từ năm học 2020 -2021 đến 2023-2024 xếp loại tốt [H4 -2.1- 01]; [H4 -2.1- 02]
Thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp đánh giá, kết quả 5 năm gần đây đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, đ/c hiệu trưởng xếp loại tốt từ năm 2020-2021 đến năm học 2023-2024, Phó hiệu trưởng xếp loại tốt [H4 -2.1- 01]; [H4 -2.1- 02]. Các đồng chí trong ban giám hiệu có năng lực quản lý, tổ chức và điều hành các hoạt động, trường Mầm non Tự Cường luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ và các phong trào do cấp trên phát động [H1-1.2-18]; [H1-1.2-19].
Ban giám hiệu trường mầm non Tự Cường thường xuyên được tham dự đầy đủ các lớp bồi dưỡng, tập huấn về chuyên môn, nghiệp vụ quản lý giáo dục do Phòng giáo dục huyện Tiên Lãng và sở GD thành phố Hải Phòng triển khai [H9-5.1-04]. Chính vì vậy mà các đồng chí đều nắm chắc và quản lý chỉ đạo các lớp thực hiện tốt chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ theo chương trình giáo dục MN. Các đồng chí đã có chứng chỉ quản lý giáo dục, chứng chỉ tin học và ngoại ngữ [H4-2.1-01]. Các đồng chí được bồi dưỡng, tập huấn về chuyên môn, nghiệp vụ quản lý giáo dục theo quy định, 3 đồng chí đã học 10 mô đun ưu tiên dành cho cán bộ quản lý và các đồng chí học bồi dưỡng thường xuyên theo năm học [H4 -2.1-01]. Đồng chí Trần Thị Kim Chi - Hiệu trưởng đã sử dụng công nghệ thông tin vào viết báo cáo, xây dựng kế hoạch, thống kê qua email, Soffice [H1-1.1-07]; [H1-1.1-08]. Đồng chí Đoàn Thị Huệ đã áp dụng công nghệ thông tin vào việc chỉ đạo quản lý chăm sóc nuôi dưỡng, áp dụng các phần mềm tính khẩu phần ăn [H4-2.1-03]. Đồng chí Lê Kim Oanh có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý và chỉ đạo chuyên môn về giảng dạy [H2-1.5-01]. song việc hướng dẫn chỉ đạo các giáo viên sử dụng phần mềm giáo án điện tử, xây dựng bài giảng Elearning còn hạn chế.
Mức 2
Ban giám hiệu đã quản lý và tổ chức chặt chẽ các hoạt động của nhà trường, luôn hoàn thành tốt các phong trào do cấp trên phát động, có tinh thần trách nhiệm cao khi thực hiện nhiệm vụ, qua các đợt thanh tra, kiểm tra của Phòng GD&ĐT huyện Tiên Lãng được đánh giá công tác quản lí và chỉ đạo tốt các hoạt động của nhà trường, trong 5 năm gần đây nhà trường đều đạt tập thể lao động tiên tiến [H1-1.2-18]; [H1-1.2-19]. Các đồng chí Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng nhà trường đã nhiều năm đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở do Thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp đánh giá, kết quả 5 năm gần đây đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng hàng năm đã có kết quả xếp loại khá, tốt trở lên [H4-2.1-01];[H4-2.1-02].
Để nâng cao trình độ trong công tác quản lý trường mầm non, cả 3 đồng chí đều thường xuyên tham gia tích cực học tập ở các lớp bồi dưỡng chính trị hè, tham gia học Nghị Quyết Đảng cụ thể năm học 2020-2021 qua chuyên đề “Những nội dung cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh”; “ Chỉ thị số 05 Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; năm học 2018-2019 Những nội dung quan trọng “ Hội nghị lần thứ 7 BCHTW Đảng khóa 12”; “Nghị quyết số 26/NQ-TW của BCH TW 7 khóa 12”; “Nghị quyết số 27/NQ-TW chính sách cải cách tiền lương”; “Nghị quyết số 28/NQ-TW về cải cách chính sách BHXH”; năm học 2019-2020 “ nghị quyết số 45-NQ/TW của bộ chính trị về xây dựng và phát triển thành phố hải phòng đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045”; “ Chương trình hành động của BTV Thành ủy thực hiện NQ”; “NQ chuyên đề của BTV huyện ủy về GD&ĐT”, tập huấn do PGD huyện Tiên Lãng và Sở GD&ĐT Hải phòng triển khai [H9-5.1-05]; luôn ý thức cao trong việc tập huấn về chính trị, 1 đồng chí Hiệu trưởng đã có bằng Trung cấp chính trị [H4-2.1-01]; 2 đồng chí Phó hiệu trưởng đã hoàn thành lớp Trung cấp chính trị lý luận hành chính khóa14, khóa15 của huyện Tiên Lãng [H4-2.1-01]. Bên cạnh trình độ quản lý, lãnh đạo giỏi thì cả 3 đồng chí đều có uy tín về phẩm chất chính trị, đạo đức, phong cách, lối sống tốt nên được 100% giáo viên, nhân viên trong nhà trường tín nhiệm được thể hiện qua hồ sơ bổ nhiệm lại chức vụ hiệu trưởng vào tháng 7/2019 có 38/38 lá phiếu đạt 100%, phó hiệu trưởng vào tháng 9/2019 có 38/38 lá phiếu đạt !00%, 02/2023 có 38/38 lá phiếu đạt 100% [H4-2.1-01].
Mức 3
Trường mầm non Tự Cường trong 5 năm liên tiếp năm 2020 đến 2024 đồng chí Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng luôn được tập thể giáo viên, nhân viên trong trường tham gia đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và UBND huyện, Phòng giáo dục đánh giá xếp loại khá, trong công tác quản lý, đồng chí Đoàn Thị Huệ phó hiệu trưởng được Liên Đoàn Lao động huyện, UBND huyện Tiên Lãng tặng giấy khen năm 2019-2020; 2020-2021[H4-2.1-01]. Giấy khen của Liên đoàn lao động huyện 2023-2024 [H4-2.1-01].
2. Điểm mạnh
Ban giám hiệu đã được đánh giá hàng năm đạt xuất sắc, khá theo quy định chuẩn Hiệu trưởng trường mầm non. Ban giám hiệu nhà trường đoàn kết, nhất trí, có phẩm chất đạo đức tốt, đạt trình độ trên chuẩn, có nghiệp vụ quản lý giáo dục và nắm chắc chương trình giáo dục mầm non. Quản lý chỉ đạo tốt các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ. Có khả năng xây dựng khối đoàn kết nội bộ trong nhà trường. Luôn được sự tín nhiệm của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường và tin tưởng của nhân dân.
3. Điểm yếu
Việc hướng dẫn chỉ đạo các giáo viên sử dụng phần mềm giáo án điện tử, sử dụng xây dựng bài giảng điện tử E-learning còn chưa đạt hiệu quả cao.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng
Để nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác chỉ đạo chuyên môn, nhà trường giao cho, đồng chí Lê Kim Oanh - Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên và tổ chức cho giáo viên tham gia các lớp tập huấn phần mềm tổ chức hoạt động giáo dục như: PowerPoint, xây dựng bài giảng điện tử E-learning...Dự kiến hoàn thành trong năm học 2025- 2026 và năm tiếp theo có báo cáo cụ thể về nội dung thực hiện và kết quả thực hiện, kinh phí được thực hiện từ nguồn kinh phí hoạt động chuyên môn của nhà trường.
5. Tự đánh giá: Đạt mức 3
Tiêu chí 2.2: Đối với giáo viên
Mức 1:
a) Có đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, hợp lý về cơ cấu đảm bảo thực hiện Chương trình giáo dục mầm non theo quy định.
b) 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định.
c) Có ít nhất 95% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức đạt trở lên.
Mức 2:
a) Tỷ lệ giáo viên đạt trên chuẩn trình độ đào tạo đạt ít nhất 55%; đối với các trường thuộc vùng khó khăn đạt ít nhất 40%; trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, tỷ lệ giáo viên trên chuẩn trình độ đào tạo được duy trì ổn định và tăng dần theo lộ trình phù hợp.
b) Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, có 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức đạt trở lên, trong đó có ít nhất 60% đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức khá trở lên và ít nhất 50% ở mức khá trở lên đối với trường thuộc vùng khó khăn.
c) Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, không có giáo viên bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên.
Mức 3:
a) Tỷ lệ giáo viên đạt trên chuẩn trình độ đào tạo ít nhất 65%, đối với các trường thuộc vùng khó khăn đạt ít nhất 50%.
b) Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, có ít nhất 80% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức khá trở lên, trong đó có ít nhất 30% đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức tốt; đối với trường thuộc vùng khó khăn có ít nhất 70% đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức khá trở lên, trong đó có ít nhất 20% đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức tốt.
1. Mô tả hiện trạng
Mức 1:
Nhà trường có đầy đủ hồ sơ viên chức, theo quy định. [H5-2.2-01]. Theo quy định tại Thông tư số 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/03/2015 của Bộ GDĐT và Bộ nội vụ về việc Hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập, đầu năm học 2024-2025 Phòng Nội vụ giao đủ chỉ tiêu 29 giáo viên, hiện nhà trường có 29 đồng chí giáo viên được biên chế vào 14 lớp [H3-1.7-04]. Trong các năm học nhà trường đều có danh bạ, danh sách giáo viên được phân công vào các lớp hợp lý với số trẻ, đảm bảo số lượng theo quy định [H5-2.2-02].
Nhà trường tạo điều kiện cho giáo viên theo học các lớp nâng cao trình độ chuyên môn đến nay trường có 29/29 GV đạt 100% giáo viên đạt chuẩn về trình độ chuyên môn, Trong tất cả các năm học từ 2020 - 2021 đến nay nhà trường có 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo Cao đẳng trở lên với tỷ lệ cụ thể như sau: Năm học 2020-2021 số lượng GV là 21/21; năm học 2021-2022 số lượng GV là 22/22; năm học 2022-2023 số lượng giáo viên là 25/25, năm học 2023-2024 có 27/27, năm học 2024-2025 có 29 /29 giáo viên. Các đồng chí cán bộ, giáo viên của nhà trường luôn tích cực tham gia đầy đủ các buổi tập huấn về chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên do Sở giáo dục, Phòng giáo dục tổ chức các đợt trong năm [H5-2.2-04]; [H9-5.1-04].
Hằng năm vào cuối năm học nhà trường tiến hành tổ chức cho giáo viên tự đánh giá xếp loại theo quy định của chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non năm học 2020-2021; 2021-2022; 2022-2023; 2023-2024 đánh giá theo thông tư 26/2018 của Bộ GD&ĐT. Giáo viên tự đánh giá, tổ chuyên môn đánh giá, Hiệu trưởng nhận xét đánh giá với kết quả cụ thể như sau: Năm học 2020-2021 có 22 giáo viên xếp loại xuất sắc 8 đồng chí, xếp loại khá 14 đồng chí; năm học 2021-2022 có 22 giáo viên, xếp loại tốt 8 đồng chí, xếp loại khá 14 đồng chí; Năm học 2022-2023 có 25 giáo viên được đánh giá trong đó có 20 giáo viên xếp loại tốt chiếm tỉ lệ 80%, 5 giáo viên xếp loại khá chiếm tỉ lệ 20 %. Năm học 2023-2024 có 27 giáo viên được đánh giá trong đó có 24 giáo viên xếp loại tốt chiếm tỉ lệ 89%, 3 giáo viên xếp loại khá chiếm tỉ lệ 11% [H5-2.2-03].
Mức 2:
Hầu hết giáo viên trong trường đều có nguyện vọng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, mặt khác được Ban giám hiệu nhà trường thường xuyên động viên, tạo điều kiện cho giáo viên theo học các lớp, nâng cao trình độ trên chuẩn theo chỉ tiêu của nhà trường, hàng năm có nhiều giáo viên theo học lớp Đại học [H5-2.2-04]. Bởi vậy tỷ lệ giáo viên đạt trên chuẩn hàng năm được tăng dần, cụ thể ở các năm học tổng số giáo viên có Bằng tốt nghiệp Đại học, Cao đẳng có số lượng và tỷ lệ như sau: Năm học 2020 - 2021 là 21/21 giáo viên đạt 100% tỷ lệ trên chuẩn; năm học 2021-2022 có 22/22 giáo viên đạt trên chuẩn; năm học 2022 - 2023 là 23/25 đồng chí đạt 92% trên chuẩn; năm học 2023-2024 có 24/27 đồng chí đạt 89% trên chuẩn; năm học 2024-2025 có 24/29 đồng chí đạt 83 % trên chuẩn [H5-2.2-01].
Hàng năm kết quả đánh giá xếp loại giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp, 100% giáo viên của trường được đánh giá xếp loại và cụ thể 100% giáo viên đã đạt loại khá trở lên: Năm học 2020 - 2021 có 22 giáo viên được đánh giá trong đó có 8 giáo viên xếp loại xuất sắc chiếm tỉ lệ 36,4%, 14 giáo viên xếp loại khá chiếm tỉ lệ 63.3%. Năm học 2021 - 2022 có 22 giáo viên được đánh giá trong đó có 8 giáo viên xếp loại tốt chiếm tỉ lệ 36.4%, 14 giáo viên xếp loại khá chiếm tỉ lệ 63.4%. Năm học 2022-2023 có 25 giáo viên được đánh giá trong đó có 20 giáo viên xếp loại tốt chiếm tỉ lệ 80%, 5 giáo viên xếp loại khá chiếm tỉ lệ 20 %. Năm học 2023-2024 có 27 giáo viên được đánh giá trong đó có 24 giáo viên xếp loại tốt chiếm tỉ lệ 89%, 3giáo viên xếp loại khá chiếm tỉ lệ 11% [H5-2.2-03].
Trường Mầm non Tự Cường trong 5 năm học vừa qua, tất cả giáo viên có phẩm chất, đạo đức tốt, có năng lực chuyên môn, luôn đoàn kết thống nhất thực hiện nghiêm túc mọi nội quy, quy định của ngành, của trường, của địa phương, chấp hành tốt mọi chủ trương đường lối chính sách của nhà nước[H5-2.2-01]; [H5-2.2-03].
Mức 3:
Năm học 2024 - 2025 trường mầm non Tự Cường có 24/29 giáo viên đạt 83% giáo viên đạt trên chuẩn trình độ đào tạo.
Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, nhà trường có 100% giáo viên được đánh giá xếp loại tốt và khá, trong đó xếp loại tốt 15/24 đồng chí đạt 62.5%; xếp loại khá 9 đồng chí đạt 37.5% [H5-2.2-03].
2. Điểm mạnh.
Trường có 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn và 83 % giáo viên đạt trên chuẩn, trường có đội ngũ giáo viên nhiệt tình tâm huyết, trách nhiệm cao trong công việc, năng động, sáng tạo đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non.
3. Điểm yếu.
Một số giáo viên mới tuyển dụng vào trường, khi tổ chức các hoạt động còn chưa linh hoạt, nghệ thuật lên lớp còn cứng.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng
Nhà trường giao cho đồng chí phó hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn trong năm học 2025-2026 và năm học tiếp theo tích cực tổ chức bồi dưỡng chuyên môn thông qua sinh hoạt tổ khối, sinh hoạt chuyên môn nhà trường, lên tiết chuyên đề, dự giờ kiểm tra đột xuất, báo trước để giúp đồng chí giáo viên mới nâng cao kỹ năng quản lý lớp học, nghiệp vụ tay nghề khi tổ chức hoạt động đạt hiệu quả cao hơn.
5. Tự đánh giá: Đạt mức 3
Tiêu chí 2.3: Đối với nhân viên
Mức 1:
a) Có nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm để đảm nhiệm các nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công.
b) Được phân công công việc phù hợp, hợp lý theo năng lực.
c) Hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
Mức 2:
a) Số lượng và cơ cấu nhân viên đảm bảo theo quy định.
b) Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, không có nhân viên bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên.
Mức 3:
Có trình độ đào tạo đáp ứng được vị trí việc làm;
Hằng năm, được tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên
môn nghiệp vụ theo vị trí việc làm.
1. Mô tả hiện trạng
Mức 1:
Nhà trường có đủ hồ sơ nhân viên. Theo quy định tại Thông tư số 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/03/2015 của Bộ GDĐT và Bộ nội vụ về việc Hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp trong các cơ sở giáo dục mầm non công lậpnhà trường chưa đủ số lượng nhân viên. Trong các năm nhà trường có nhân viên như sau,năm học 2020-2021 có 8 nhân viên; năm học 2021-2022 có 8 nhân viên; năm học 2022-2023 có 9 nhân viên; năm học 2023-2024 có 9 nhân viên; năm học 2024-2025 có 9 nhân viên [H6-2.3-01].
Để công việc của nhà trường đạt được kết quả cao theo mục tiêu đề ra, nên trong các năm học đồng chí Hiệu trưởng đã cân nhắc về năng lực và khối lượng công việc cụ thể nên đã phân công, công việc cho nhân viên cụ thể như sau năm học 2020-2021 có 01 đồng chí kế toán có trình độ Đại học kế toán hành chính sự nghiệp kiêm công tác văn thư; 01đồng chí nhân viên Y tế có bằng trung cấp y tế kiêm thủ quỹ; 02 đồng chí nhân viên nấu ăn có bằng trung cấp nấu ăn và 05 nhân viên có chứng chỉ sơ cấp nấu ăn và 02 nhân viên bảo vệ ở 2 khu; năm học 2021-2022, 01đồng chí kế toán hành chính sự nghiệp kiêm công tác văn thư; 01đồng chí nhân viên Y tế kiêm thủ quỹ 06 đồng chí nhân viên nấu ăn và 02 nhân viên bảo vệ ở 2 khu; năm học 2022-2023 có 01đồng chí kế toán hành chính sự nghiệp kiêm công tác văn thư; 01đồng chí nhân viên Y tế kiêm thủ quỹ 06 đồng chí nhân viên nấu ăn và 02 nhân viên bảo vệ ở 02 khu; năm học 2023-2024 có 01đồng chí kế toán hành chính sự nghiệp kiêm công tác văn thư; 08 đồng chí nhân viên nấu ăn và 02 nhân viên bảo vệ; năm học 2024-2025 có 01 đồng chí kế toán hành chính sự nghiệp kiêm công tác văn thư; 01 đồng chí nhân viên y tế kiêm thủ quỹ, côn nuôi, 07 đồng chí nhân viên nấu ăn và 02 nhân viên bảo vệ [H6-2.3-01]; [H6-2.3-02]; [H6-2.3-05].
Đội ngũ nhân viên nhà trường thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ theo quy định và sự phân công của Hiệu trưởng [H3-1.7-04]. Đội ngũ nhân viên nấu ăn làm tốt công tác đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm cho trẻ trong ăn uống đủ chất, đủ lượng, không xảy ra ngộ độc thực phẩm trong nhà trường, luôn tuân thủ 10 nguyên tắc vàng về vệ sinh an toàn thực phẩm,bếp ăn đều được xếp loại tốt [H6-2.3-03]. Nhân viên kế toán nhà trường luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao [H6-2.3-01]; [H6-2.3-02]. Kết quả kiểm tra công tác tài chính 3 năm gần đây do Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT Huyện Tiên Lãng nhà trường được đánh giá xếp loại khá [H6-2.3-04]; Năm học 2020-2021;2021-2022; 2022-2023,2023-2024; 2024-2025 nhà trường có nhân viên y tế, nhân viên y tế thực hiện đúng nhiệm vụ được phân công của đồng chí Hiệu trưởng, nhân viên y tế phối kết hợp với trạm y tế xã để khám sức khỏe định kỳ 2 lần /năm, cân đo vào biểu đồ theo dõi sự tăng trưởng của trẻ, theo dõi dịch bệnh, đồng thời tổng hợp số liệu cân đo, khám sức khỏe nộp phòng giáo dục theo đúng quy định. Nhân viên bảo vệ luôn thực hiện nghiêm túc bảng phân công nhiệm vụ của đồng chí Hiệu trưởng, đảm bảo công tác an ninh, an toàn trực 24/24 giờ trong nhà trường [H6-2.3-05]. 100% nhân viên được bảo vệ về nhân phẩm, danh dự, được hưởng chế độ theo tháng bảng lương và phụ cấp cán bộ, giáo viên, nhân viên cũng như mọi quyền lợi, chính sách khác theo quy định.
Mức 2
Căn cứ theo quy định tại Thông tư số 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/03/2015 của Bộ GDĐT và Bộ Nội vụ về việc Hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập. Năm học 2024 - 2025 trường mầm non Tự Cường đảm bảo đủ số lượng nhân viên theo quy định, cụ thể gồm 11 nhân viên (1 kế toán kiêm văn thư, 07nhân viên nấu ăn phục vụ 396 cháu, 2 bảo vệ, 01 nhân viên y tế kiêm thủ quỹ, nấu ăn) được biên chế vào các vị trí theo đúng quy định Điều lệ trường mầm non, đội ngũ nhân viên nhà trường thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ theo quy định và sự phân công của Hiệu trưởng [H3-1.7-04].
Tất cả mọi nhân viên trong trường Mầm non Tự Cường trong 5 năm học vừa qua có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp tốt, có năng lực trong công việc, luôn đoàn kết thống nhất thực hiện nghiêm túc mọi nội quy, quy định của ngành, của trường, của địa phương và của bếp ăn nên không có nhân viên nào bị kỷ luật [H6-2.3-01]; [H6-2.3-02].
Mức 3:
Trong năm học 2024- 2025 trường mầm non Tự Cường có 9 nhân viên đều có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn đáp ứng được vị trí việc làm. Cô nuôi trình độ sơ cấp có 4/8 đồng chí đạt 50%, Trung cấp có 04/8 đồng chí đạt 50%, 01 Kế toán có bằng CĐ, 01 đồng chí nhân viên y tế kiêm thủ quỹ có bằng trung cấp y [H6-2.3-01].
Hằng năm nhân viên nhân viên nấu ăn được tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ cụ thể Công tác vệ sinh an toàn thực phẩm; Công tác phòng chống cháy nổ; Cách lựa chọn thực phẩm đảm bảo an toàn cho trẻ; Cách chế biến thực phẩm, phối hợp các loại thực phẩm; Quy trình bếp 1 chiều và thực hành tại bếp ăn trong trường mầm non; Kiến thức vệ sinh an toàn thực phẩm do Phòng Y tế huyện tổ chức được cấp chứng chỉ. Nhân viên kế toán tập huấn công tác nghiệp vụ tài chính, nâng cấp phần mềm kế toán, Công tác ứng dụng công nghệ thông tin do phòng Tài chính - Kế hoạch huyện, phòng giáo dục và đào tạo huyện tổ chức.100% nhân viên nghiêm túc chấp hành nội quy, quy định của nhà trường đề ra, không có nhân viên nào bị kỉ luật [H6-2.3-02].
2. Điểm mạnh
Nhà trường có đội ngũ nhân viên, nhiệt tình, thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao.
3. Điểm yếu
Nhân viên nấu ăn mới tuyển dụng, khi thực hiện công việc hằng ngày còn chưa linh hoạt, đạt hiệu quả chưa cao.
- Trình độ chuyên môn đội ngũ nhân viên chưa cao
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng
Nhà trường giao cho đồng chí phó hiệu trưởng phụ trách công tác bán trú kết hợp cùng đồng chí phụ trách bếp tiếp tục hướng dẫn trực tiếp và bồi dưỡng cho nhân viên nấu ăn mới trong năm học 2025-2026, có xây dựng kế hoạch bồi dưỡng trong năm tiếp theo để cho nhân viên mới có kỹ năng, thao tác để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao
Tạo điều kiện về thời gian và kinh phí cho đội ngũ nhân viên đi học nâng chuẩn về trình độ.
5. Tự đánh giá: Đạt mức 3
* Kết luận về Tiêu chuẩn 2:
Ban giám hiệu Trường mầm non Tự Cường đạt trình độ trên chuẩn, có nghiệp vụ quản lý giáo dục và trình độ chính trị, nắm chắc chương trình giáo dục mầm non. Quản lý chỉ đạo tốt các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ. Trường có đủ số lượng giáo viên theo qui định, 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn. Công tác đánh giá, bình bầu thi đua xếp loại cán bộ, giáo viên, nhân viên được tiến hành đúng qui trình. 100% giáo viên xếp loại xuất sắc và khá, tỷ lệ giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp Huyện và Thành phố tương đối cao so với chỉ tiêu. 100% giáo viên được đảm bảo các quyền theo qui định. Trường có đủ đội ngũ nhân viên, nhiệt tình, thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, có trình độ đạt yêu cầu theo quy định, được đảm bảo đầy đủ chế độ chính sách theo quy định, 100% trẻ được học bán trú 2 buổi/ngày đảm bảo số lượng theo đúng yêu cầu độ tuổi, được chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục và đảm bảo đầy đủ các quyền lợi, chính sách theo qui định. Tuy nhiên, số lượng giáo viên còn thiếu, chưa đảm bảo theo quy định, việc ứng dụng công nghệ thông tin của của giáo viên, nhân viên vào công tác chăm sóc nuôi dưỡng và chăm sóc giáo dục hiệu quả chưa cao. Trong năm học tới và những năm tiếp theo trường mầm non Tự Cường tiếp tục phát huy điểm mạnh, tìm ra biện pháp khắc phục điểm yếu để đưa chất lượng giáo dục của nhà trường ngày càng hiệu quả hơn.
*Tự đánh giá tiêu chuẩn 2: Đạt
Quyết Thắng, ngày 30 tháng 9 năm 2025
NHÓM TRƯỞNG PHỤ TRÁCH